二、几点建议:
（一）科学设计练兵课目。部队训练的课目及组训形式应坚持“练为战”的原则，面向灾场，立足地区的具体实际，预测未来火灾的形势，大胆改革训练模式，坚决摒弃或减少与灾场脱节的项目，努力推行分层次训练法，不同兵龄、不同岗位要有所区别，减少重复性、陈式化的课目，按照指导性教材，结合本辖区的具体情况和现有装备的实际，大量增加辖区“六熟悉”的训练和运用装备的训练。比如去年发生的传染性非典型肺炎疫情，大多数基层单位利用现有装备有针对性地开展了应急分队的适应性训练，延续了练兵的前瞻性和创新性。
（二）努力革新练兵模式。国外消防员的训练主要以体能、装备和辖区情况的熟悉为主，我们大可以借鉴人家成功的经验，新兵下队后以体能训练和装备熟悉为主，中队日常训练以运用装备的应用性训练、战术训练、辖区情况熟悉为主，机关训练以执勤理论和协同战术、想定作业训练为主要内容，根据实际保卫任务的情况做到“火场需要什么，就练什么”不搞“一刀切”，比如说根据实际需要进行一些社会救助项目的针对性训练，努力使人与装备和环境达到最佳结合点。
（三）强化应用性项目训练。训练大纲规定了具体的技能训练项目，相关业务教材也规定了每项技能训练的操作规程，笔者认为：所谓技能理应包含技术水平和应用能力两方面内容，且更应侧重于运用技术的能力训练和运用装备的训练。常用的基础技术项目在新兵下队后侧重训练，熟练即可。然后就要将重心转移到模拟训练和深入辖区单位训练，将技术项目设计成适应性和应用性项目加以理解性提高的训练，比如一人二带、二人五带的铺设训练可贯穿于消防车操进行训练，这样既使战士领悟了水带铺设训练的目的和适用场合，同时又训练了火场常用的战斗展开形式，而且增强了训练的趣味性。车辆器材装备的训练不应停留在营区内讲解讲解，应深入到辖区单位，根据装备的性能和适用范围，实地操作讲解，这样在未来火场需要时，官兵才能及时、有效地运用装备。
（四）突出战术训练的中心地位。通过开展战术训练提高部队的组织指挥能力、临机处置能力、火场估算能力和综合决策能力，这四种能力训练实质上就是执勤岗位练兵活动深化的关键内容，这四种能力的提高很大程度依赖于战术项目的训练，笔者认为要突出战术训练的重要性，花大力气开展辖区单位的演练、模拟训练、灭火想定训练和计算机网上战术训练，真正从提高战斗力出发，抓紧抓好各级消防指挥员的训练。
（五）加强科技练兵，加大科技练兵含量。加大练兵活动中的科技含量，是当前和今后消防部队训练改革的主旋律，谁先掌握了科技谁就抢占了制胜的先机和法宝，用科学的办法革新练法、创新战法，研制新装备，方能立于不败之地。结合灭火救援工作的实际，尽快拓展训练内容，设计科学训练课目，革新改造原有火场不适用的器材装备，是我们当前深化练兵活动，提高战斗力的落脚点，把训练工作引上科学之路。
（六）改革墨守成规的考核办法。考核办法决定训练内容，科学合理的考评机制是检验各项工作完成情况和战斗力水平的标准，结合实际制定各项科学的考核办法是机关及职能部门的职责。要敢于变革陈旧的考核办法，把无用的项目大胆砍掉，把观赏性成分去掉，加大适应性训练、应用性训练、模拟训练、战术训练和辖区“六熟悉”考评比重，减少下基层考核的次数，增加抽查、督察和下基层蹲点指导的频率，确确实实让考核成为检验战斗力水平的标准。
（七）要把“正规化”建设和“执勤岗位练兵”活动紧密结合起来。依法治国是党的治国方略，“队伍正规化建设”既是依法治国的客观要求，又是依法治警的具体内容。“正规化”建设的真正含义就是要把消防队伍建设成一支管理正规、秩序正常、训练有素、业务规范、听指挥、守规矩和让党放心、让人民群众满意的队伍。而“执勤岗位练兵”活动就是要把消防部队建设成一支高素质的，能够担当“急、难、险、重”任务，关键时刻能够拉得出、冲得上、拿得下，特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的队伍，两者的方向和目标是一致的。因此我们应该把消防部队的“正规化”建设与“执勤岗位练兵”活动紧密结合起来，互相联系，互相渗透，互相影响，互相促进，用“正规化”建设的成果不断规范消防部队的“执勤岗位练兵”活动，用“执勤岗位练兵”活动的实际成效直接推动和促进部队的“正规化”建设不断上水平、上台阶，不断丰富“正规化”建设的实际内容和成果。
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